日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。

　　这是我们党在新起点上推进全面从严治党的又一重要举措。众所周知，新修订实施的《中国共产党纪律处分条例》具有很强的现实针对性，体现了鲜明的问题导向。对于党员干部来说，认真学习《条例》既重要，也必要。唯其如此，才能更好显作风、作贡献、建新功。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局，管党治党取得了显著成效。

　　然而，与此同时，我们也要清醒地看到，一些问题仍需警惕，作风建设永远在路上。比如，有的干部贯彻落实党中央决策部署打折扣、搞变通；比如，特权思想和特权现象依然存在，违反国家财经纪律、统计造假仍然时有发生；再比如，一些地方的“形象工程”“政绩工程”，在群众中造成极为恶劣的影响，甚至成为一地发展的永久“伤疤”。

　　从纪检案例来看，一些干部追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的干部拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

　　种种错误行为首先折射的是错误认知，暴露出少数党员干部纪律意识的缺失。有的对党规党纪不上心，有的不了解，有的是没掌握。党员干部特别是党员领导干部，只有认真学习《条例》，才能做到学纪、知纪、明纪、守纪，才能搞清楚党的纪律规矩是什么，才能弄明白能干什么、不能干什么。

　　唯其如此，才能把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚、干净和担当。

　　历史和过去的实践昭示我们：无论是个人还是地方，要达到某种目标，要实现某种愿望，就必须有行动、有作为，但归根结底是要有作风。作风是什么？它是在思想、工作和生活等方面表现出来的稳定态度和行为风格。

　　于个人而言，作风展示了其处事方式和价值追求，反映了其形象、素养、心态和责任担当。于一个地区而言，这种作风内涵更加丰富，关系党风、学风、政风、社风和民风。

　　因此，我们要确保政治生态的风清气正，就必须加强学习，就必须坚持“对标对表”。学习《条例》要坚持理论联系实际，带着问题学，以案促学；要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨。让我们推动《条例》入脑入心，做到心中有戒尺、行为有准绳，始终保持共产党人的底色和本色。

　　（大江网首席评论员  文峰）

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