大江网/大江新闻客户端讯 通讯员乔冬敏报道：为提升人才培养质量、促进育人工作内涵式发展，2021年，南昌交通学院智能制造学院结合不同年级学生特点，明确学风建设侧重点，引导学生聚焦主业，多举措扎实推进学风建设。

　　导向正学风。南昌交通学院智能制造学院一方面引导学生将所学专业知识转化为实际行动，投入到志愿服务、乡村振兴、为民办事的实践中去，另一方面引导和帮助青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，让学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。邀请校长余欢为学院2021级新生班级宣讲，安排学院党总支书记、副院长乔东敏为新生讲授职业生涯规划课程，引导新生尽快适应大学生活，端正学习态度，尽早明确学习目标和方向。

　　氛围育学风。南昌交通学院智能制造学院2020级机制专业开展英语演讲及学习经验交流，通过“学英语方法分享”“英语词汇大比拼”“英译汉团体大战”等活动，活跃学习气氛，调动学习积极性。该院2019级机制专业开展“读书月”活动，通过集体读书、互相推荐书本、分享一本好书等活动，培养学生阅读习惯，减少对手机等电子产品的依赖。

　　针对大四学生考研、实习、就业等多种需求，该学院安排专业教师展开针对性指导，邀请往届优秀毕业生进行经验分享，在备战考研关键期，对考研学子进行鼓励和全程指导，并及时做好考前心理辅导，在学生就业黄金期提供就业政策讲解及应聘技巧指导。该学院2018级机电专业73名学生中42人报名参加2022年全国硕士研究生招生考试，报考率达57.53%；2018级机制专业在生产实习中开展的“最美笔记”展评活动，记录着学生近四年的学习成果；2018级材料专业共44名同学，截至2021年12月底，求职签约率近80%。

　　阵地促学风。南昌交通学院智能制造学院结合宿舍阵地建设，围绕宿舍学风建设建立监督机制，规范学习行为，试点推行自我监督学习制度，在学生寝室张贴“学习自我监督表”。“实施这个学习制度以来，感觉班级的学习氛围明显提升。”该院2019级材料专业学生徐少华说，“寝室的每个同学相互监督，在每晚睡觉前‘扪心自问’今天课余时间是否有学习，然后再客观地在监督表上做上标记，以显示自己学习情况。”与此同时，该学院还开展寝室美化大赛、宿舍风采展示活动。同学们踊跃参与、装扮寝室，让小寝室变大格局，成为宜居宜学的场所。

　　该学院还借助创新创业阵地，进一步实践、检验学习效果，通过举办校内汽车创新设计、金相技能、三维数字化创新设计等比赛，为学生的专业技能提升提供平台，并通过这些创新创业赛事平台“以赛促学”。2021年，该学院在各类创新创业赛事中累计获得国家级奖项奖16项、省级奖项26项，获奖人数及质量较往年均有大幅提升。

　　管理抓学风。南昌交通学院智能制造学院以提高学生学习自主性为重点，通过“三无两高”课堂文明监督岗“红袖章”对学生的上课出勤和晚自习等环节进行督查，有效营造严肃、严谨的学习氛围。为严肃考风考纪，该院开展诚信考试宣传教育，组织全体学生集中学习考场规则、签署考试诚信承诺书，对学生起到了警示教育作用，增强了学生的自律意识，也为期末考试营造了良好的诚信氛围。该院还督促2021级新生从入学起，树立全方位的纪律意识，实行早晚自习以及体育锻炼制度，督促学生养成良好的学习、生活习惯。

　　先进带学风。南昌交通学院智能制造学院通过开展“学业奋进集体”“学业奋进个人”评选，设立“优良学风党员示范岗”等，突出榜样的力量，充分发挥先进典型的示范作用，努力营造你追我赶的学习氛围。为鼓励学生向身边的榜样看齐，该学院组织了朋辈课堂，让优秀的学长、学姐讲述亲身经历、分享经验，激发了学生的学习热情，引导学生养成善于思考、勤于总结的好习惯。此外，该学院注重发挥先进集体和先进个人的示范引领和模范带头作用，关注学生需求，提供多样化服务，不让一个学生掉队。在班级内成立学习帮扶小组，以宿舍为单位组织串讲活动，学生之间互帮互助，有方法、有针对性地开展知识点学习，在学习上共同进步。

　　学风建设，需要潜移默化，需要脚踏实地、久久为功。下一步，南昌交通学院智能制造学院将继续坚持问题导向与目标导向，多管齐下夯实学风建设根基，引导学生以学为本，以行践知，学以致用，知行合一。