【云端学法·文章解读】家校社会三端结合,教育协调紧密一致
大江网/江西网校讯 2022年5月9日至5月15日是全国首个家庭教育宣传周,为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,有力推动家庭教育促进法宣传实施,营造全社会重视支持家庭教育的浓重氛围。在江西省妇联的指导下,江西省家庭教育指导中心(江西省网上家长学校)开展“云端学法”活动,普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法带娃、科学育娃的能力。
《家庭教育促进法》在第一章总则中,对家庭教育提出了5点要求。今天,我们一起来学习第四点要求:家庭教育应与学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
家庭教育、学校教育、社会教育三者时空的分化和功能定位不同,导致在三者衔接中存在薄弱环节。学校教育存在只抓学习成绩、追求升学率,而忽视德育工作和社会实践的育人功能的情况,家庭教育观念也存在着重智轻德的现象。
家庭教育、学校教育和社会教育三个领域缺乏沟通,未充分发挥“三位一体”的作用,组成的未成年人思想道德教育网络不协调,教育思想不统一,未能形成合力。家庭教育理念仍旧较陈旧,和学校及社会教育联系松散。
在对孩子的教育中,家庭教育、学校教育、社会教育三者缺一不可。
家长可以这样做
1、加强和学校、社会(如社区)对孩子教育方面的沟通,充分利用学校和社会的教育资源。
2、注重对孩子的品德教育,和学校、社会教育尽量联系紧密,协调一致,增加孩子的社会实践经历。
3、及时学习,做成长型父母,更新陈旧家庭教育观念,改变以提高成绩为主体的教育方式,注重孩子的素质教育。
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