中国江西网/江西头条客户端讯 邓兴文报道：面对突如其来的疫情，江西省兴国县第四小学坚持疫情防控与教育教学中心工作两手抓，确保疫情防控万无一失，确保全校学生“线上学习”一个都不能少。

　　为了提振士气，树立抗疫的信心，经学校领导研究决定，立即对家庭困难的教职员工、经济困难的临聘教师以及线上学习困难的留守儿童伸出援助之手。疫魔无情，四小有爱，收获的是满满的感动！

　　疫情之下的众生关怀

　　面对新冠肺炎疫情，学校行政班子和党员干部主动冲锋在前，纷纷第一时间响应上级号召，其它教师也积极主动报名，共计派出了30名志愿者队伍协助城区开展网格化疫情防控工作。

　　学校领导非常关心奋战在抗疫一线的志愿者队伍，经常来往穿梭于各个卡点，看望、慰问这些一线抗疫“战士”。嘘寒问暖、关心志愿者教师的身体状况，叮嘱大家一定要做好自身防护，有什么需求可以随时上报；还为志愿者教师购买了喷雾酒精、手套、雨披等防护用具，准备了水果、面包、方便面等食品，积极解决抗疫志愿者所面临的一切问题。

　　有了领导的关心和鼓励，志愿者教师们对抗疫工作更加充满信心！

　　人间温情尚在，最抚慰人心

　　学校电教处杨忠文主任，父亲也是一位人民教师。前两年不幸患病，导致呼吸衰竭，多次住院治疗，花费几十万元，导致家庭负担十分沉重。

　　爱人是一名护士，没时间顾家。但他仍在第一时间积极响应号召，投身于城市社区网格化疫情防控工作；同时还负责统筹安排、调度学校学生的线上学习工作，经常加班加点，协助各班解决线上学习所面临的各种问题！

　　学校的临聘教师，大多都是一些年轻的大学毕业生，没有其它的经济来源，代课工资是他们唯一的收入。考虑到一些临聘教师的实际困难，学校决定向经济困难的临聘教师伸出援助之手。

　　善意的力量，都是爱的物证

　　为使“线上学习”工作扎实、稳步推进，确保全校学生“停课不停学、学习不延期”，线上学习一个都不能少。学校在前期就扎实开展了学生“线上学习，设备情况”调查摸排工作。全校共计摸排出39位无法进行线上学习的困难学生，通过积极联系学生家长、学生所在地村居委会，以及和三大电信运营商的协调，解决了这些学生中大部分线上学习困难的问题。

　　学校在了解到一位家住东村乡小洞村小洞组的学生，线上学习困难自己无法解决的情况后，学校工作人员冒雨上户，为该学生协调解决线上学习问题。

　　有两位学生，既是精准扶贫建档立卡对象，又是双亲留守儿童，家里有4兄妹。两个姐姐在读中学，哥哥在四小读三年级，弟弟读二年级。父母在外地打工，现在由外婆在学校附近租房子带他们四兄妹读书。家中没有电视，没有网络，只有外婆一部老年机。

　　学校领导了解到这个情况后，马上决定，立即为他家捐赠了一台智能电视机，并联系广电网络公司协助他家安装免费网络，电视和网络当天全部到位，在第一时间为他家解决了4个孩子的线上学习问题。

　　至此，全校39位学生线上学习困难的问题，全部解决到位。既解决了线上学习问题，又为学校后期的控辍保学、教育扶贫工作垫定了良好的基础。